שלום דנה,
באופן כללי בהחלט יתכן שישנם מקצועות מסוימים בהם ילד עם הפרעת קשב וריכוז כן מצליח להתרכז. לרוב אלה הם מקצועות שהוא מוצא בהם עניין מיוחד, ועניין זה הוא שמסייע לו לשמור באופן יחסי על הקשב. לרוב אלה גם יהיו שיעורים בהם אין מלל ארוך מצד המורה שמתיש לעקוב אחריו, אלא מבנה שיעור מגוון יותר, שמצריך גיוס קשב לפרקים קצרים יותר
.
עם זאת, יש להניח שבאמת יהיו רק מקצוע אחד או שניים כאלה, ולא יותר מזה. שכן התמונה הרווחת של הפרעת קשב וריכוז היא מוסחות משמעותית, שפוגעת ביכולת לשמר קשב ולהתרכז לאורך זמן.
חשוב להזכיר שגם מלבד מוסחות נצפה לקשיים נוספים, אשר גם הם חלק מהפרעת קשב וריכוז. לדוגמא קושי בהתגייסות למשימות (כגון שיעורי בית), קושי בהתארגנות במרחב (לסדר ילקוט לבית הספר, סדר בחפצים וכד') או התארגנות בזמן (להצליח לתכנן זמן ללמידה למבחן, להתארגן בבוקר בזמן).
ישנם ילדים אשר הפרעת הקשב והריכוז אצלם כוללת גם היפראקטיביות, המתבטאת בחוסר שקט ובתזזיתיות רבה, וכן באימפולסיביות – תגובות מתפרצות, קושי להמתין לתור וכד'. אך אלה הם לא מאפיינים הכרחיים.
לסיכום, חשוב להבין מהמחנך לעומק את התמונה שעולה במרבית השיעורים – האם ילדך מוסח בקלות, האם הוא מתקשה לעקוב לאורך כל השיעור, האם הוא מתקשה להתחיל משימות בכיתה או לחילופין להספיק לעמוד בזמן שהוקצב להן. כמו כן האם קיימים חוסר שקט ותזזיתיות (אך כאמור זה לא הכרחי). וכן כאמור באופן משלים להבין את התמונה הקיימת בבית. כל אלה יסייעו לאבחנה.
במידה ולאחר שיחה עם המחנך ההשערה היא שאכן קיימת הפרעת קשב וריכוז, כדאי לפנות לאבחון אצל פסיכיאטר ילדים או נוירולוג ילדים.
אגב, בשיחה עם המחנך חשוב גם לשלול סיבות אחרות לקושי להתרכז (כגון ליקויי למידה אשר מובילים למוטיבציה נמוכה ללמידה, או קשיים רגשיים כלשהם אשר פוגעים ביכולת להפנות כוחות ללמידה, כגון ביטחון עצמי נמוך או קשיים חברתיים).
עינת
